在ST英值。安妮的天主教高中的女孩

在正规澳门葡京app对我们拥抱的机会,教育我们的学生在信仰天主教,但是,作为一个基督徒敬拜的团体女孩天主教高中,学生也是在多元文化和多信仰的现代英国的心脏提醒自己的位置的。

 

每个人的权利受到尊重和重视的平等,无论能力, 性别, 信仰, 遗产 或种族问题是我们的使命明确阐述, 学校 祷告,是中央对福音的价值观这是我们学校的政策和实践的各个方面的基础。

我们学校充分认识到每个个体的独特性,我们致力于使和使我们的年轻人成长为个人和成为社会和国家在其中生活有责任感的公民。

我们完全致力于促进和基本价值观英国加固:

  • 民主
  • 法治
  • 个人自由
  • 相互尊重
  • 这些不同信仰和信仰的宽容。

这一承诺是明显的,通过正规课程明确表示,并也隐含地通过提供到课堂之外的学生的经验。

民主

在正规澳门葡京app的天主教高中的女孩成人倾听学生的意见,重视他们的意见。学生有机会正式向有通过学校理事会听取他们的声音;学生意见箱;学习导师和领袖成就的关系和学校的“家庭”精神鼓励学生非正式地在需要时分享他们与员工的意见。学生们也反馈给高层领导作为学习各行各业的正式听课一部分。

我们有一个广泛的这些都是我们鼓励学生参加的,包括责任和领导力的学生的角色:

学校理事会表示;头的女孩和副队;省长;公平贸易团队和学生的导师。

学生担任领导帆布同龄人的意见,这些职位,并表示这些意见的工作人员。

我们也鼓励员工通过教学和辅助人员,定期会议和一套行之有效的和结构化的监测和支持系统的绩效考核过程中分享他们的意见和关切。我们也有基于在反馈意见和建议的教工休息室区域员工建议箱。有整个学校的民主责任的强烈意识和引进我们的内部系统正在更多的机会,以促进和鼓励合资企业和老一代和年轻学生和工作人员之间强有力的伙伴关系。

法治

正规澳门葡京app的天主教高中的女孩是一个秩序井然的社区,其成员都致力于维护我们的行为学生和教职员工的代码。我们的学生都很清楚的,需要法律和规则,以保持个人的安全,他们知道自己在内外学校社区维护安全和秩序良好的环境责任,以及他们使用的奖励和制裁清醒的认识在学校。在“法治”支持和加强的福音“爱人”,事实上,十戒形成行为基督教代码的基础。

个人自由

学生积极主动地鼓励独立的学习者,并做出选择,知道他们是在一个安全和支持的环境。鼓励他们知道,了解和行使自己的权利和个人自由,并教导如何使用这些权利的最好的效果。学生有自由做出的程度的选择,他们参加了许多课外经验。

相互尊重

在正规澳门葡京app的天主教高中女孩的关注和对彼此的尊重定义我们的关系和我们的权宜之计(生活方式)是植根于我们对所有的最重要的诫命响应; “彼此相爱,因为我爱你”。我们的组件不断促进尊重和礼貌和考虑他人的需求的重要性。教学生的自尊心,与他人公平诚实开放的沟通的重要性,并鼓励他们协同工作和珍惜别人的意见。

这些不同的信仰和信仰的宽容

我们的使命是明确表达需要为我们的学校社区所有成员的尊重那些特定的信仰背景和那些从没有一个明确的意见。在再教学生关于其他信仰和包括学习与其他信仰体系的宗教习俗和传统。还有谁发挥在学校的礼仪生活全部分人员的许多非天主教的会员和学员;包括领先的组件。

在正规澳门葡京app的天主教高中的女孩,正规课程,以及其透过学校风气,起到让学生洞察生活,信仰的经验和其他人的传统,一个显著的作用;例如在KS3历史“移民国家”单元,其中重点介绍了英国的整形和教学的学生尊重和价值的文化多样性以及“差异”的丰富内涵。